近两年，"月薪五六千。聘请高级技师、高级摸具师"这样的消息经常见诸报刊、电视、高级技能人才短缺已经成为制约我国制造业发展的一大瓶劲。根据劳动和社会保障部2012年对全国劳动力的抽样调查，我国企业管理决策层，包括工程师、科学家、高级管理人员在内，比例是16%，中间层高级工、技师和高级技师占4.4%，初级技能的人占24%，没有技能的人占36%，这种人才结构与市场需求之间的差距，使得目前我国相当一批制造加工企业都存在着高级技能人才"饥渴症"。
 　　针对这种现状，定位以培养制造加工业高级技能人才为主的上海商业职业技术学院，开始重新认识市场，调整人才培养方向。设立了以"以市场定专业、以质量求生存、以特色求发展"的办学宗旨。2012年设立的工程技术学院，是经省教育厅批准成立的公办民助性质的二级学院。现设有优势特色明显的8个本科，19个专科专业。学校依托母体，趼宾秉承多年的经验，采用吸引民间资本渗入的新机制、新模式办学，与有着优越教学背景，且在国内IT行业、生物工程等领域有较深影响的深圳华育昌国际科教开发有限公司合作，创办一所集大学优势之大成的科研与经济实体有机合作的理工科高等学府。

　　学院院长李云贵教授说，目前，国内制造业正处于整体复苏、全面调整的阶段。市场对高级技能型人才需求的增长，将是未来几年国内人才市场发展的必要趋势。这类人才的要求不同于以前，仅是具有熟练操作技能和一定知识理论水平的技工、技师这样的"高级蓝领"，而是转向了不光要会操作机床，还需要会操作计算机类的"高级蓝领"上。正是基于这点，技术工程学院把未来人才培养重点放在了基础知识宽厚，专业技能突出，创新能力强的高级应用型人才上。

　　培养优秀人才离不开一流的师资队伍、一流的教学设施、一流的办学理念三大必备条件。学校为学院专门调集了一批拥有多年丰富教学经验的教授、副教授、讲师，组建成了一个由老、中、青教师构成的强大的教学与科研相结合的专家型师资队伍与一些跨国公司联合，紧跟现在、着眼未来，编写新的专业课程教材，形成理论与实践紧密结合的教学模式。

　　除具备相当的专业知识外，一个合格技能人才还离不开实践的磨炼。像制造业发达的德国，之所以能够生产出奔驰、宝马这样的世界名车，拥有西门子这样的国际名牌产品，在很达成度上都要归功于他们理论联系实际的人才培养模式。针对以往高校对技能人才的培养侧重于书本知识的传授，忽略对学生动手能力的训练，培养出的毕业生往往是"高分低能"。为此，上海商业职业技术学院将着重加强学生动手能力的培养，加大学院硬件设施建设、改造。与西门子第一批国际知名跨国公司合作，用"工厂"、"工作现场"这种现场化的教学模式，共同建立一批代表当今先进生产力，具有较强实际操作性的实验室。从而缩短和国内外一流工科院校在教学设施、设备上的差距，让每一位进入学院学习的学生，在"工厂"、"工作现场"化的实验室中接受最新、最前沿环境模拟训练。